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授業のあり方について

①　事前に生徒が学習内容を把握していることが重要である。

Plan（前時にテーマを指示）→Do（該当ページを予習）→Check（授業）→Act（復習）

②　授業は，Simple is best!　 修飾をできるだけ省き，必要最小限の内容にする。

③　「結論」からスタートして，「なぜ」や「何に役立つ（何がわかる）」につなげる展開にする。

④　活動する（考える）時間（瞬間）を設ける。

目次

物理基礎

１　運動を表す方法がわかる　確認テスト　確認テスト（２次元）

（１）速度と加速度

（２）落体の運動　放物運動　

２　力によって運動が決まることがわかる　確認テスト

（１）力
（２）運動の法則　授業案　

３　仕事をするとエネルギーが変化することがわかる　確認テスト

（１）仕事

（２）力学的エネルギー

４　熱でもエネルギーが変化することがわかる　確認テスト

（１）熱　比熱の測定　

（２）内部エネルギー

５　波とはどのようなものかがわかる　確認テスト

（１）波の性質

（２）音波　楽器の原理(前編)　　楽器の原理（後編）　 
　　　　　　うなり　

６　電気とはどのようなものかがわかる　確認テスト

（１）静電気

（２）電流

 物理

１　回転しないための条件がわかる　確認テスト

（１）力のモーメント

２　衝突やはね返りのときの変化がわかる　確認テスト

（１）運動量と力積　授業案

（２）運動量保存の法則と反発係数　授業案　

３　回転や振動する物体の運動がわかる　確認テスト

（１）円運動　予習プリント　　実験プリント　

（２）単振動

４　観測者が動いているときの見かけの運動がわかる　確認テスト

（１）相対速度

（２）慣性力と遠心力　解説

５　天体の運動がわかる　確認テスト

（１）ケプラーの法則　

（２）万有引力の法則

６　気体分子の運動から気体の変化がわかる　確認テスト

（１）気体の状態方程式

（２）気体分子の熱運動

（３）熱力学第１法則

７　波とはどのようなものかがわかる（物理基礎からの続き）　確認テスト

（３）光波　屈折の法則

８　電気とはどのようなものかがわかる（物理基礎からの続き）　確認テスト

（３）電場と電位

（４）コンデンサー

（５）キルヒホッフの法則

（６）半導体

９　磁気とはどのようなものかがわかる　確認テスト

（１）磁場

（２）磁場と電流

（３）電磁誘導　磁化と電磁誘導　　変圧器の原理　　変圧器の電力　

（４）交流と電磁波　交流の解説　　コンデンサー　　コイル　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＲＬＣ交流回路　

10　原子のようなミクロな世界の物理現象がわかる

（１）電子と光　Ｘ線撮影　

（２）原子と放射線　放射線の観察　

（３）原子核エネルギー